-->

Tips Trik Seputar Internet dan Bisnis

Jasa Design Kaos , Setting Film Sablon , Jasa Design Batik , Kerudung WA 081394478284

Jasa Design Kaos , Setting Film Sablon , Jasa Design Batik , Kerudung WA 081394478284

Soal Ulangan Ujian Pendidikan Kewarganeraan kelas 9 Semester 1 UAS PKN kelas 9 SMP


Soal-Ulangan-Ujian-Pendidikan-Kewarganeraan-kelas-9-Semester-1-UAS-PKN-kelas-9-SMP
Soal Ulangan Ujian Pendidikan Kewarganeraan kelas 9 Semester 1 UAS PKN kelas 9 SMP Soal-Ulangan-Ujian-Pendidikan-Kewarganeraan-kelas-9-Semester-1-UAS-PKN-kelas-9-SMP 


Pada kesempatan ini, tipstriksib akan mengulas Bank Soal Pendidikan Kewarganeraan PKN kelas 9 SMP Ulangan Akhir Semester UAS  / semester 1  kelas 9 SMP yang bisa sobat pelajari dan berikan sebagai contoh latihan soal kisi-kisi ujian ulangan Pendidikan Kewarganeraan PKN kelas 9 SMP semester 1 tahun pelajaran 2017 Soal Ulangan Akhir Semester Semester  1

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganeraan  (PKN)
Kelas/ Semester : IX (Sembilan)/ 1 (Satu)
Hari/ Tanggal : ..................................
Waktu : 90 menit


I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling  tepat !


1. Negara ialah suatu organisasi kekuasaan / kewibawaan , pendapat tersebut merupakan pengertian Negara menurut…………
a. Prof. Dr.J.H.A. Logeman
b. Prof. R. Djokosoetono,SH
c. Miriam budiarjo
d. Jhon locke

2. Unsure-unsur Negara yang termasuk unsure konstitutif adalah……………….
a. Rakyat, wilaya dan UU
b. Rakyat, wilayah dan pemerintah
c. Rakyat, wilayah dan pengakuan Negara lain
d. Wilayah, pemerintah,kontitusi

3. Tujuan dibentuknya Negara Indonesia tercantum didalam pembukaan UUD 1945 pada alenia ke……………
a. 4                              c. 3
b. 2                               d. 1

4. Negara wajib memperlakukan setiap orang / warga negara secara adil sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku, hal ini fungsi Negara untuk menciptakan……………………..
a. Keamanan                      c. Pertahanan
b. Kesejahteraan                d. Keadilan

5. Teori fungsi Negara yang dikemukakan oleh Montesquieu, dikenal dengan istilah…………….
a. Trias politica                  c. Catur praja
b. Dwi praja                       d. Civil rights

6. unsur wilayah bagi suatu Negara merupakan wadah, alat, dan kondisi juang bagi berlangsungnya penyelengaraan …………………
a. pemerintahan Negara
b. upaya pertahanan Negara
c. perlindungan Negara
d. pembelaan negara

7. Pemerintah berdaulat memiliki kebebasan untuk ……………….
a. Mencampuri urusan dalam negeri negara lain
b. Melakukan perdagangan dengan Negara lain
c. Mengadakan hubungan diplomatic dengan Negara lain
d. Membantu bangsa lain yang sedang mengalami konflik

8. Secara defacto, Negara Indonesia berdiri sejak tanggal 17 agustus 1945, karena pada saat itu……………..
a. PPKI bersidang untuk membentuk pemerintaha
b. Belanda telah mengakui kedaulatan NKRI
c. Indonesia telah memenuhi unsure-unsur berdirinya Negara
d. Jepang telah menyerah kepada sekutu

9. Kedaulatan kedalam merupakan kekuasaan Negara untuk mengatur…………….
a. Kehidupan dalam negaranya
b. Hubungan dengan rakyatnya
c. Hubungan dengan Negara lain
d. Menjalin hubungan dengan bangsa lain

10. Pengakuan terhadap sahnya suatu Negara menurut hukum berdirinya suatu Negara disebut……………..
a. Deklasi
b. Formal
c. De jure
d. De facto

11. Negara bertugas melindungi seluruh warga Negara, maka setiap warga Negara…………..
a. Wajib memuji para pejabat Negara
b. Berusaha menjadi TNI
c. Belajar PPKn
d. Membantu pemerintah mewujudkan stabilitas nasional

12. Arti penting  bela negara antara lain dapat menjamin…………….
a. Kekuasaan pemimpin bangsa
b. Kelancaran pembagunan
c. Ketenangan masyarakat
d. Tetap tegaknya NKRI

13. untuk melaksanakan fungsi keamanan di Negara kita , dibentuk lembaga Negara yang kita kenal dengan
a. POLRI                       c.TNI
b. SATPAM                   d.TIM SAR



14. Warga Negara dalam system pertahanan keamanan rakyat semesta termasuk…………
a. Komponen utama
b. Komponen pendukung
c. Komponen cadangan
d. Komponen tambahan

15. Gerakan sparatis yang ingin memisahkan diri dari NKRI harus ditindak tegas , sebab akan dapat……………..
a. Merongrong kewibawaan pemerintah
b. Menakut-nakuti masyarakat
c. Membujuk rakyat melawan pemerintah
d. Mengancam kedaulatan dan keutuhan wilayah NKRI

16. Bentuk ancaman militer antara lain…..
a. pemberontakan bersenjata
b. kerusuhan antar suku bangsa
c. pertikaian antar pemuda
d. perampokan bersenjata

17. Pengunaan kekuatan bersenjata oleh Negara lain terhadap kedaulatan Negara , keutuhan wilayah dan keselamatan bangsa Indonesia disebut………
a. Agresi                           c. Spionase
b. Sabotase                       d. Terorisme

18. Nasionalisme yang terlalu  mengagung-agungkan bangsanya sendiri disebut……….
a. Fasisme                      c. Patriotism
b. Chauvinisme              d. Sukuisme

19. Membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebanggaan dan cinta tanah air, merupakan tujuan dari …………
a. Pendidikan kewargaanegaraan
b. Pelatihan dasar kemiliteran
c. Pengabdiaan sebagai prajurit TNI
Pengabdiaan sesuai profesi

20. Yang bukan contoh dari pelatihan dasar kemeliteran dilingkungan sekolah adalah……………..
a. Pramuka
b. Paskibra
c. Patroli keamanan sekolah
d. Tim search and rescue

21. Wujud bela Negara yang dapat dilakukan oleh masyarakat diantaranya…………..
a. Karang taruna                     c. Siskamling
b. Menwa                                 d. Pol PP

22. Gerakan suatu kelompok yang mengiginkan untuk memisahkan diri dari Negara kesatuaan republic Indonesia, disebut………
a. Terorisme                        c. Separatism
b. Konflik                           d. Subversive

23. Rakyat sebagai warga negara Indonesia harus selalu siap dalam usaha membela bangsa dan Negara , merupakan makna dari ……….
a. UUD 1945 pasal 27 (1)
b. UUD 1945 pasal 27 (2)
c. UUD 1945 pasal 27 (3)
d. UUd 1945 pasal 28

24. pasal 1 ayat (1) UU no. 3 tahun 2002 menegaskan bahwa TNI merupakan……..
a. komponen utama dalam pertahanan Negara
b. komponen utama dalam keamanan Negara
c. komponen utama dalam penegakan hukum
d. komponen utama dalam pembagunan nasional

25. Dokter  dan para medis yang menolong korban perang dalam menghadapi serangan musuh yang inggin mengoyah kedaulatan bangsa termasuk…….
a. tenaga sukarela
b. kegiatan bela Negara
c. pah lawan tanpa tanda jasa
d. kegiatan rutin para medis

26. Salah satu upaya menghancurkan Negara kesatuan  republic Indonesia dalam bidang idiologi adalah…….
a. penjajahan Belanda
b. kasus TanjungPpriok
c. pemberontakan G 30 S/ PKI
d. prostitusi online

27. contoh prilaku rela berkorban yaitu…..
a. menghindari sikap egois dan masa bodoh
b. selalu membantu tetangga
c. suka mengalah dalam pergaulan
d. bersedia memberikan sumbangan dana setiap ada pembagunan

28. Bentuk Negara yang dianut oleh Negara Indonesia adalah………………
a. Serikat                         c. Kesatuan
b. Komunis                      d. Federasi

29. Hakikat otonomi daerah adalah kemandirian rakyat di daerah untuk mengatur penyelengaraan pemerintah dan melaksnakan………….
a. Asas desentralisasi
b. Pembangunan di daerah
c. Amanat rakyat di daerah
d. Asas sentralisasi

30. contoh dampak positif dari pelaksanaan otonomi daerah adalah…….
a. munculnya sifat egosentrisme daerah
b. hilangnya segala bentuk kejahatan dalam masyarakat
c. kesejahteraan warga didaerah semangkin berkembang
d. hilangnya KKN

31. Berikut ininmerupakan kewajiban daerah otonom, kecuali…..
a. memberikan sumbangan kepada daerah lain
b. melestarikan nilai-nilai social budaya
c. menyediakan fasilitas pelayanan kesehatan
d. menyusun perencaan dan tata ruang daerah

32. Berikut ini yang bukan merupakan asas-asas otonomi daerah yaitu………………
a. Desentralisasi
b. Tugas perbantuan
c. Dekonsentrasi
d. Sentralisasi

33. Salah satu prinsip penyelengaraan otonomi daerah adalah……………
a. Pemerataan
b. Kesamaan
c. Keselarasan
d. partisipasi

34. Daerah yang bersifat otonom adalah………….
a. Kabupaten               c. Desa
b. Negara                     d. Kecamatan

35. Kekuasaan untuk mengatur dan mengurus rumah tangga daerahnya sendiri disebut…….
a. Otonomi
b. Kedaulatan
c. Pemerintah
d. Eksekutif

36. Pengelolaan pendidikan diserahkan ke daerah,  tujuannya adalah……………..
a. Agar lebih berdaya guna
b. Pemerataan pendidikan
c. Mencetak buku pelajaran
d. Memungut biaya pendidikan

37. instansi vertical adalah perangkat departemen dan atau…………..
a. lembaga pemerintah yang berkuasa penuh
b. lembaga pemerintah non departemen di daerah
c. lembaga Negara yang mempunyai wewenang mutlak
d. instansi pemerintah yang diberi otonom

38. Otonomi daerah harus dilaksanakan dalam semangat Negara……………………
a. Serikat
b. Kerja sama
c. Kesatuan
d. Rebuplik

39. Salah satu urusan yang masih menjadi wewenang pemerintah pusat dalam era otonomi saat ini adalah bidang……………..
a. Pendidikan
b. Kebudayaan
c. Pertaniaan
d. Agama

40. Tugas DPRD antara lain melakukan pengawasan terhadap………………….
a. Kegiatan camat
b. Kegiatan para pejabat
c. Perusahaan milik daerah
d. Pelaksanaan keputusan kepala daerah

41. Seseorang dapat menjabat kepala daerah otonom selama………………
a. 1 kali masa jabatan
b. 2 kali masa jabatan
c. 3 kali masa jabatan
d. 4 kali masa jabatan

42. Yang merupakan  lembaga legeslatif  di daerah otonom yaitu…………….
a. DPR                                          c. DPD
b. MPR                                        d. DPRD

43. Jumlah kecamatan untuk membentuk daerah otonom baru  yang berstatus kabupaten harus berjumlah……
a. 4 kecamatan                          c. 5 kecamatan
b. 6 kecamatan                          d. 7 kecamatan

44. Kecamatan adalah wilayah kerja camat sebagai……
a. perangkat daerah propinsi atau kota madya
b. perangkat daerah kabupaten dan kota
c. pejabat daerah kabupaten dan kota
d. pejabat pembantu bupati dan walikota

45. Pelaksaan otonomi daerah harus…..
a. lebih menigkatkan keter gantungan daerah
b. mengutungkan pemerintah pusat
c. sesuai konstitusi
d. sesuai kehendak penguasa daerah

46. Dengan diberlakukannya otonomi daerah maka yang berwenang membuat peraturan daerah adalah………………..
a. Presiden dan DPR
b. MPR dan DPR
c. BUPATI dan GUBERNUR
d. DPRD dan Kepala Daerah

47. Kebijakan public merupakan kebijakan yang bertujuan mengatur kehidupan……………..
a. Pribadi
b. Masyarakat
c. Golongan
d. Pemerintah

48. Partisipasi masyarakat daerah dalam perumusan kebijakan public dapat diwakili oleh …………..
a. DPR                              c. DPD
b. MPR                              d. DPRD

49. Yang bukan bentuk partisipasi positif  dari masyarakat terhadap kebijakan public adalah………………
a. Ikut megkritik  kebijakan public
b. Melaksanakan kebijakan dengan baik
c. Mengawasi dalam pelaksaan kebijakan tersebut
d. Bersikap apatis terhadap kebijakan tersebut.

50. Peraturan daerah kabupaten dibuat oleh…………….
a. DPRD dan gubernur
b. DPRD dan camat
c. DPRD dan bupati
d. DPRD dan walikota


baca juga artikel



Related : Soal Ulangan Ujian Pendidikan Kewarganeraan kelas 9 Semester 1 UAS PKN kelas 9 SMP

0 Komentar untuk "Soal Ulangan Ujian Pendidikan Kewarganeraan kelas 9 Semester 1 UAS PKN kelas 9 SMP"

Terima kasih sudah berkunjung dan berkomentar di blog tipstriksib

WARNING!!
Komentar SPAM akan dihapus segera setelah saya review
Bila anda senang dengan artikel ini silahkan berkomentar dengan baik dan bijak.